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Die Schule ist mir ihrer bewährten Didaktik und Methodik besonders gut für den Gruppenunterricht geeignet, kann aber auch im
Einzelunterricht verwendet werden.
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| Band 1 | ||
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Den erfolgreichen frühen Beginn auf der Querflöte gewährleisten eine schrittweise Erarbeitung des Tonraumes ohne Übereilung und Überforderung,
kindgerechte Stücke und abwechslungsreiche Spiele mit dem Instrument. Durch der »Flötenmaus« gewinnt der Lehrgang einen zusätzlichen
Reiz.
Beispielseiten aus Schule und Spielbuch 1 | |
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Band 2 |
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Im zweiten Band wird der Tonraum von c' bis es''' mit vielen Übungen, Liedern und Spielstücken schrittweise
erarbeitet. Atemspiele, Fingerspiele und Rhythmusspiele gewährleisten den kindgerechten und dennoch ernsthaft-zielorientierten Umgang mit dem
Instrument.
Beispielseiten aus Schule und Spielbuch 2 | |
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Band 3 |
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Im dritten Band der »Flötenmaus« liegt das Schwergewicht auf dem Erarbeiten von Spielstücken; außerdem werden natürlich neue Töne eingeführt.
Zahlreiche kleine Werke alter und neuer Musik fördern den Einstieg in den interpretierenden Umgang mit der Querflöte. Wie in den beiden vorangegangenen Bänden wird mit abwechslungsreichen Atem-, Rhythmus- und Fingerspielen auf kindgerechte Weise technisches Können, Hören und rhythmische Prägnanz auf eingängige Art vermittelt. Beispielseiten aus Schule und Spielbuch 3 | |
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